3月21日，青島市市南區2019年春季海洋科學實踐項目在青島市實驗小學正式啟動。在該區海洋教育聯盟理事單位海洋試點國家實驗室的支持下，“以海育人”研學講堂第一講開講。近300名青島市實驗小學的學生參加了現場活動。

圍繞“趣味故事簡話海洋，學生樂享科普大餐”這一主題，海洋試點國家實驗室科學家、中國水產科學研究院黃海水產研究所副研究員徐永江作了題為《海洋魚類的故事》的科普報告。他結合個人研究和工作經歷，將海洋生物科學闡述得通俗易懂、趣味盎然，學生們聽得全神貫注。隨后，徐永江又帶領學生們進行了解剖魚類的科學小實驗，讓孩子們了解魚類的種群形態學特征及內部身體結構。

海洋試點國家實驗室公共關系部負責人王寧表示，作為我國首個獲批試點運行的國家實驗室，海洋試點國家實驗室在引領我國海洋科學與技術發展的同時，一直站在創新和科普的連接點上，全面推動海洋科普工作。“傳播科學精神和科學文化，幫助青少年樹立基本的科學素養是一件重要的工作。我們著眼于青少年科學素質提升工作，面向青少年舉辦了‘問海講堂進校園’系列特色海洋科普活動，讓優秀的科學家走進中小學校，豐富了集科學、技術、工程和數學教育于一體的課程，形成寓教于樂、開放交流的平臺，促進海洋生物、地球物理、海洋化學等跨學科學習與交流，最大程度上體現了海洋科學教育的知識性、趣味性、融合性和應用性，推動了科學技術和文化的整合，實現了技術與藝術的跨境結合。”王寧說。

據悉，在深度總結和挖掘海洋教育成功經驗的基礎上，青島市市南區提出了“以海育人”區域教育主張，堅持立德樹人方向，全力培養學生海洋意識、海洋觀念、海洋知識和開放、包容、創新、進取的精神，創新人才培養機制和素質教育實踐，成立海洋教育聯盟。青島市實驗小學校長、書記梁景萱表示，希望能與海洋試點國家實驗室開展更多的合作，通過將海洋意識教育納入中小學課堂體系建設，培養學生的實踐能力、創新能力、批判性思維能力和合作能力。

本次活動的舉辦，開辟了中小學海洋科普教育的新途徑，為海洋教育事業發展樹立了新典范。未來，海洋試點國家實驗室將繼續創新海洋科普活動形式，打造適合青少年的海洋科普優勢品牌，將海洋科學教育融入學校的教學體系建設中，攜手中小學校打造海洋意識宣傳教育的重要平臺，給學生更多與科學家面對面交流的機會，提高他們認識自然、走進世界、樹立目標、解決問題的能力，為培養新一代海洋強國人才貢獻智慧和力量。